II-Materiali: Testi narrativi contemporanei:

i seguenti materiali sono forniti integralmente e contenuti nella cartellina del modulo a disposizione degli studenti. Si tratta di una SCELTA di testi narrativi e saggistici operata dal docente, tratta da Sergio Perosa, Teorie inglesi del romanzo, 1700-1900 (Milano: Bompiani, 1983):

·         Horace Walpole, “Prefazione” al suo The Castle of Otranto (1765), 129-130;

·         Clara Reeve, “Prefazione” al suo The Old English Baron (1778), 140-142;

·         Frances Burney, “Prefazione” al suo Evelina (1778), 142-144;

·         Anonimo, “On Novel-Writing” (1797), 168-170;

·         Maria Edgeworth, “Prefazione” al suo Castle Rackrent (1800), 170-173;

·         Richard Whately, “Recesnione a Northanger Abbey e Persuasion” (1821), 197-200;

·         Sir Walter Scott, “Essay on Romance” (1824), 200.

·         Materiali di natura eterogenea preparati e assemblati dal docente:

·         Definizione del concetto di “Sublime”;

·         Brevi riflessioni sulle funzioni del “Narratore”;

·         Northanger Abbey come parodia dei generi “Sentimentale” e “Gotico”;

·         Immagini definitorie dell’arte “gotica”;

·         Renato Agazzi, “Introduzione”, 9-27; “VI. Le parodie del romanzo gotico”, 238-256 nel suo I romantici dell’orrido: Uno studio sul romanzo gotico inglese (Poggibonsi: Antonio Lalli, 1984).

·         Laura Di Michele, “’Maschere’ e ‘Prigioni’ del romanzo sentimentale in Inghilterra”, 31-63 in Paolo Amalfitano, Francesco Fiorentino, Giuseppe Merlino, (a cura di), Il romanzo sentimentale, 1740-1814 (Pordenone: Edizione Studio Tesi, 1990).

·         David Punter, “1. Introduzione: le dimensioni del ‘gotico’”, 11-27; “2. Le origini della narrativa gotica”, 29-60; “4. ‘Gotic’o e romanticismo”, 91-117, nel suo Storia della letteratura del terrore (1985; Roma: Editori Riuniti, 1985).

·         Simonetta Faiola Neri, “Il romanzo gotico”, 113-131 in Franca Ruggeri, (a cura di), L’età di Johnson. La letteratura Inglese del settecento (Roma: Carocci, 1998).

·         Benedetta Bini, “Il romanzo dei sentimenti”, 133-156 in Franca Ruggeri, (a cura di), L’età di Johnson. La letteratura Inglese del settecento (Roma: Carocci, 1998).

II-b) Critica sui singoli autori:

i seguenti materiali critici sono comuni a tutti gli studenti, di qualunque indirizzo e annualità:

1) Jane Austen

·         Patrizia Bellman Nerozzi, “Capitolo quarto. Northanger Abbey”, 119-156 nel suo Jane Austen (Bari: Adriatica, 1975).

·         Malcolm Skey, “Introduzione”, 5-27 a Jane Austen, L’abbazia di Northanger (Roma: Edizioni Theoria, 1982).

·         Roberto Bertinetti, “Northanger Abbey e Mansfield Park”, 59-74 [Solo sezione su N.A.] nel suo Ritratti di signore: saggio su Jane Austen (Milano: Jaca Book,, 1987).

2) Emily Brontë

·         Francesco Marroni. “2.4 Emlily Brontë, Wuthering Heights e le periferie del mondo”, pp. 108-121 nel suo Miti e Mondi Vittoriani. La cultura inglese dell’800 (Roma: Carocci, 2004).

·         Viola Papetti, “Il piccolo catechismo di Nelly”, vii-xviii un Emily Bronte, Cime tempestose (Roma: l’Espresso per Repubblica, 2004).

·         Ginevra Bompiani, “Al di là del racconto”, 61-113 nel suo Lo spazio narrante: Jane Austen, Emily Brontë, Sylvia Plath (Milano: La Tartaruga, 1978).

·    Rosa Maria Colombo, “Donne e letteratura: da Aphra Behn a Jane Austen”, 237-309 in Franca Ruggeri, (a cura di), L’età di Johnson. La letteratura Inglese del settecento (Roma: Carocci, 1998).